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[分享]韩国语语法教程(一)

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所在楼道
学一楼
韩国语语法教程(一) )7 p" -  
제1과 인사 Yqs=jTq`{  
  1、 词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다 R0-0  
*igmi9A  
T3{O+aRt  
连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만 TWRP|i!i  
RCR= W6  
oV%:XuywT  
转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기 VExhN';  
B(W~]i  
Uc tlE>X`  
定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을) +dCDk* /m  
0/Q_% :  
\jC) ;mk  
尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시 %OBW/Ti  
0<m7:D Gd  
& BPYlfB1  
时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠 d1D f`  
2:—은/는:辅助词(보조사) DN2 ]Y'  
Cf[tNq  
roS" q~GS,  
补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 hZ45i?%  
  제2과 감사와 사과 .RxTz9(  
  3、助格词(격조사)简介: ,t`V^(PEq  
vvxxwZa=O  
助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 Nn05me"X  
W22S/s  
种类 助词 MLdwf}[  
格助词 Dd?G4xUG  
主格助词 —이/가,—께서 agUdI_'~@9  
宾格助词 —를/을 ^)dsi  
属格助词 —아/야,—여/이여 CPJ<A,V  
呼格助词 —에.—에게,—한테,—께 doanTF4Da  
与格助词 —에,—에게,—한테,—께 |=}+%>y_  
处格助词 —에서,—에게서,—한테서 &ivU4rEG  
造格助词 —로/으로 >#G%2Vp  
-N' (2'  
xv]z>4@z,  
4、가/이:主格助词(주격조사) [7@blU  
#z(:n5$F  
%],BgLhS.  
主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 )O[8 D  
rp@:i _]  
|nQfgl=V  
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 ~-'2jb*8  
  5、이다:体词的谓词形 Dge#e  
>6C\T@{lJ  
5=TgOS]R  
谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 \g34YY^L3  
  格式 体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다. )g:5}+  
mV^w|x  
9 /H~hEVK  
体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 s-CAo~,  
  6、/을:—宾格助词(목적격조사) +~"IF+T RH  
Exw d,2>  
JO|j?%6YY  
用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词 k[x-O?$O@  
K&[0`sH!  
叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 )la3GT*1mS  
  体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다 RE t&QP  
  7、/으시:—尊敬词尾(존경어미) x]7:MG$  
:BxO6@>Xc  
H1-DK+Q:  
用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用 MD[hqshoh  
WDw<kX6p  
“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。 !~E/Rp  
&kb~N-  
I$"Z\c8;  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾 mP^B2"|q  
#eJfwc1JY  
?xaUWD  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句 6m&GN4Ca  
  8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 kQ=bd{a6  
  9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. 6/;YS[jX  
  10、못 하다 +C`!4v\n  
1EV bGe%b  
用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的 v/ry" W  
7@{%S~TN  
“不能”。 ^JY {<   
!{l% 3'2  
U 4d7-&U  
动词词干+지 못하다/지 못했다 dC6>&@ VX  
I!/EQO|  
O<vBuD2  
也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지 못하다”。 9':Ipf&x  
  제3과 소개 G!FdTvx$  
  11、—에서:副词格助词(부사경조사) 0Jv6?7]LKa  
WoXAOj%iW  
9'( _*KSH  
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 'pA%lc)  
P"7` :a  
x)?V{YAL  
场所名词、代词+에서 오다/가다 n~0wq(8M  
  12、格式 ewcFzlA@  
!hHe`  
^6Aa^|  
体词+를/을 소재하다 8g=O0Gb  
$@VJ@JAe  
相当于汉语的“介绍”。 i7dDklj4  
  13、—에:副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面,表示多种意思。 ,.Ofv):=  
E]q>ggeNH  
xiW}P% bf  
(1) 表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。 wQ(DX!   
Cx;it/8+  
A6szTX#0  
格式: #Shy^58$  
jO"/5 x26  
+/&rO,Ql  
场所名词、代词+에 Y5 E0n(Z  
*l d)nH{  
(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。 VY/r2o#  
kg Bkwp  
/%m?D o  
格式: nWelM2  
}'<Z&NW6  
moM'RO,M  
时间名词+에 {ZUk!o>m@  
  14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。 +Vg(2Xt  
bN?*p($/  
E `N`  
(1) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。 k8E2?kbF  
uhq6dhhR  
O4-#)#-)S~  
格式: xpa+R^D5G  
tic3a1  
UVXruH  
体词+라고/이라고 하다 e[k\VYj[  
u9;3Xn8  
(2) 表示直接引用 e|A=sCN-  
  15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。 %w_MRC  
CV |Ae [  
~a=]w#-KD  
(1) 第一人称:指说话者一方。 AYNz {9  
p!DdX  
~RLjL"  
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。 pe[huYE  
{{A=^rr%C  
`mkOjsj &  
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。 :V8oWMY  
:TrP3wV _  
}Bh\N 5G%  
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。 '1!%yKc0  
S%p,.0_  
:SFf}  
(2) 第二人称:指谈话的一方。 x^3K=l;N  
}f> 81[^  
qUe2(/TQu  
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。 <mLU-'c@  
v-$X1s  
!6.LSY,E  
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。 bjUe+ #BL  
"7 alpjwb  
2aivc,m{r  
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非 &}gH!5L m  
]mBlXE:Z  
夫妻关系的男女朋友之间。 #)D$\0ag  
7TX$  
Q-_;.xy#4  
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。 a&)$s;  
!G;BYr>X  
-b%' K}.C  
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。 6#d+BBKIc  
Md:*[]<~  
uF,%N   
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。 cL %eP.  
 ">|L<  
Qm3 RXO  
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。 W*c^(W  
o) eW5s,6  
.Xta;Py|J  
(4)人称代词本身有单数,复数之分。如: cCtd\/ \  
5k_%%><: q  
IL8&MA%  
单数:나, 저, 너, 당산, 자네 w4y ???90)  
ohXbA9&(x  
aLevml2:T  
复数:우리, 저희(들), 너희(들) j~2t^Qz  
-J!k|GK#MX  
D5T0o"A  
(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”
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只看该作者 1 发表于: 2007-05-21
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