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[分享]韩国语语法教程(一)

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学一楼
韩国语语法教程(一) #1De#uZ  
제1과 인사 of=N+ W  
  1、 词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다 nq5qUErew  
b[KZJLZ)  
e|}B;<  
连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만 .]w=+~h  
BIh^b?:zU  
%jJ|4\  
转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기 Tx>V$+al  
cDIZkni=  
PH$C."Vv  
定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을) =}g-N)^  
=Hbf()cN)  
Ozg,6&3ji  
尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시 J9-n3o  
H/U.Bg 4  
(YM2Cv{4  
时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠 M}e}3w  
2:—은/는:辅助词(보조사) $0Ys{m  
;ObrBN,Fu  
v{SZ(;  
补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 #>M^BOR8  
  제2과 감사와 사과 hg2Ywzfm-  
  3、助格词(격조사)简介: 6WX?Xc]$3  
d$^ @$E2f  
助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 IIN,Da;hD  
V :/v r  
种类 助词 6of9lO:  
格助词 f0879(,i  
主格助词 —이/가,—께서 (8baa.ge  
宾格助词 —를/을 +Sc2'z>R  
属格助词 —아/야,—여/이여 tA]u=-_h  
呼格助词 —에.—에게,—한테,—께 6l:uQz9  
与格助词 —에,—에게,—한테,—께 +%H=+fJ2}  
处格助词 —에서,—에게서,—한테서 ^ WF_IH&  
造格助词 —로/으로 fA"c9(>m%]  
Tm$8\c4V:*  
CaV@<T  
4、가/이:主格助词(주격조사) 31\mF\{V  
jvxCCYXR  
YYL3a=;`a  
主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 P%ThW9^vnj  
fR?'HsQg  
%}JSR y  
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 O0;mXH  
  5、이다:体词的谓词形 |qVM`,%L  
=KAN|5yn  
K4 -_a{)/  
谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 Apj[z2nr  
  格式 体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다. U&43/;<,  
fda4M  
VCVKh  
体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 )3R5cq  
  6、/을:—宾格助词(목적격조사) Nv|0Z'M  
(&u'S+  
C\Z5%2<Z  
用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词 u@P1`E1Q  
4T$DQK@e  
叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 &bGf{P*Da  
  体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다 'Fc$?$c\  
  7、/으시:—尊敬词尾(존경어미) qQIX:HWDKZ  
.4l cES~  
nN^lY=3  
用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用 unNN&m#@  
NB5lxaL  
“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。 R T~oJ~t;  
<Ql2+ev6  
24 .'+3  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾 GvvKM=1  
9-vQn/O^D  
9Fw NX  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句 [:}"MdU'  
  8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 )TyP{X>  
  9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. B~M6l7^?  
  10、못 하다 )| |CU]"b?  
t BG 9Mn  
用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的 lIZ&' z  
fz?woVn  
“不能”。 \j-:5M#m  
+md"X@k5*  
o\PHs4Ws'7  
动词词干+지 못하다/지 못했다 }$sTnea  
~3&hvm[IQ  
N7KG_o%  
也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지 못하다”。 dc_2nF  
  제3과 소개 HIt9W]koO  
  11、—에서:副词格助词(부사경조사) "c?31$6  
gIIF17|Z  
:t;i2Ck  
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 i)Q d>(v  
.,U4 ATO  
c4r9k-w0E  
场所名词、代词+에서 오다/가다 LU8:]zOY  
  12、格式 .JJ50p  
H<;~u:;8Q  
86!$<!I  
体词+를/을 소재하다 ykH@kv Qt  
B2KBJ4rI[1  
相当于汉语的“介绍”。 yq<W+b/  
  13、—에:副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面,表示多种意思。 Y"^.6  
1_]%,  
V]"pM]>3X  
(1) 表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。 ZG{#CC=  
om=kA"&&Q  
(<@`MPI\@  
格式: %o0H#7'  
9 g- 8u+&  
~O!E&~  
场所名词、代词+에 k,; (`L  
[-81s!#mkw  
(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。 yD`pUE$  
Pj_DI)^  
rusYNb1J  
格式: 52,'8` ]  
h?} S|>9  
OsVz[wN  
时间名词+에 2R^Eea  
  14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。 x9 n(3Oa  
~r'ApeI9  
&OEBAtc/  
(1) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。 gS`Z>+V5!c  
E9t8SclV  
yX%> %#$  
格式: :Z_abKt  
hx/A215L  
hst Ge>f[6  
体词+라고/이라고 하다 Tu,nX'q]m  
<1:I[b  
(2) 表示直接引用 {0AlQ6.@>  
  15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。 w\V<6_[vv.  
nPl,qcyY  
/OMgj7olD  
(1) 第一人称:指说话者一方。 TIaiJvo  
[9Tnp]q  
MBU4Awj  
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。 +%~me?  
A1z<2.R  
3O _O5  
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。 "GJ.`Hj  
6lkCLH  
g:p` .KuB  
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。 pL>Yx>  
Zw%:mZN  
!|9k&o  
(2) 第二人称:指谈话的一方。 {~(XO@;b  
s&wm^R  
#G?",,&dM  
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。 <;jg/  
fi&>;0?7  
z U *Mk  
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。 AP4s_X+=  
-$@'@U  
ou]jm=4[  
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非 &Wk:>9]Jrb  
:3J`+V}9;  
夫妻关系的男女朋友之间。 C8 }=fa3u  
yLl:G;  
nf:wJ-;*  
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。 lYr4gFOs  
oL!C(\ERh  
t~qAA\p}o  
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。 cA| n*A-j<  
p6Ia)!xOGF  
`>lY$EBG@[  
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。 )]\-Uy$x  
lACS^(  
U> <$p{ )  
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。 )2u_c=  
KmqgP`Cu  
(S6>^:;=~  
(4)人称代词本身有单数,复数之分。如: CE| *&G  
6\y?+H1  
)<e,-XujY  
单数:나, 저, 너, 당산, 자네 li#ep?5h^  
c s:E^  
@Yw42`> !s  
复数:우리, 저희(들), 너희(들) "=$uv  
Vp1Nk#H  
ndk~(ex|j  
(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”
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只看该作者 1 发表于: 2007-05-21
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