韩国语语法教程(一) !>tL6+yj
제1과 인사 _F{C\}
1、 词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다 ~&O%N
=N@t'fOr
}]TxlSp!;
连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만 I fir ,8
INf&4!&h
=Qq+4F)MD
转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기 Xj*Wu_
hZ3bVi)L\
5;?yCWc
定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을) 1M-pr 8:6s
,Q B<7a+I
G3]4A&h9v~
尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시 E7hhew
i4Jc.8^9$
oU|c.mYe
时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠 6zkaOA46V
2:—은/는:辅助词(보조사) B!yr!DWv
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补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 !k%#R4*>
제2과 감사와 사과 <{pz<io)
3、助格词(격조사)简介: t)
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助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 PH"%kCI:
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种类 助词 =;k|*Ny
格助词 neh(<>
主格助词 —이/가,—께서 "b[5]Y{
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宾格助词 —를/을 l,
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属格助词 —아/야,—여/이여 5f /`Q
呼格助词 —에.—에게,—한테,—께 l0]
EX>"E
与格助词 —에,—에게,—한테,—께 Si,6o!0k
处格助词 —에서,—에게서,—한테서 _ |p8M!
造格助词 —로/으로 H]!"Zq k
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A
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4、가/이:主格助词(주격조사) +"(jjxJm
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主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 S'14hk<
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主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 =xrv~
5、이다:体词的谓词形 E9}C #
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H"KCK6
谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 OB7hlW
格式 体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다. r>\bW)e
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2tLJU Z1
体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 n(Uyz`qE
6、/을:—宾格助词(목적격조사) :4s1CC+@\
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用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词 >+waX"e
cAy3^{3:
叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 _6Ha
体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다 9kojLqCT
7、/으시:—尊敬词尾(존경어미) 7KPwQ?SjT
3F0 N^)@
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用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用 G
j1_!.T
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“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。 C7vxw-o|&p
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动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾 .o8t+X'G
X|[`P<'N<
Y~Ifj,\
动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句 IAEAhqp
8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 4=.so~9odX
9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. 2(nlJ7R
10、못 하다 b2]Kx&!
bfO=;S]b!
用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的 `kr?j:g
B:QHwzd
“不能”。 BD-AI
Q^I\cAIB
a6H%5N
动词词干+지 못하다/지 못했다 ,PZ ge
9akH
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也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지 못하다”。 8D].MI^
제3과 소개 bi:8(Q$w:`
11、—에서:副词格助词(부사경조사) +)?J#g
fQ98(+6
B;WCTMy}
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 q9NoI(]e
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iCyfOh
场所名词、代词+에서 오다/가다 _rYkis^u
12、格式 |%v^W 3
1sCR4L:+
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体词+를/을 소재하다 T)CP2U
/@Zrq#o
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相当于汉语的“介绍”。 8X0z~&
13、—에:副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面,表示多种意思。 (ik\|y% A
rGkyGz8>
c)tfAD(N8x
(1) 表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。 uGt-l4
<,(,jU)j
KYP!Rs/j.
格式: d %#b:(,
c"Sq~X
p:%loDk
场所名词、代词+에 fzA9'i`
X jX2]
(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。 s{" 2L{,$
VD :/PL
X7wKy(g
格式: O~QB!<Q+
`XB
9Mi=
05k0n E
时间名词+에 ?rIx/>C9
14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。 g ci
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2m[<]$
(1) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。 6R5Qy]]E
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m`_ONm'T&
格式: yZ`wfj$Jj
Y<rU#Z #T
F>cv<l
=6l
体词+라고/이라고 하다 ]fD}
^s3G
'7@R7w!E4H
(2) 表示直接引用 :eg4z )
15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。 )Wox Mmz
Z<4AL\l 98
^I)N. 5
(1) 第一人称:指说话者一方。 _~
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나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。 BSMwdr
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저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。 )0R'(#
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X|8c>_}
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。 F/A|(AH'
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(2) 第二人称:指谈话的一方。 pD74+/DD
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너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。 w\brVnt
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Ki~1qu:
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。 yOg+iFTr
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당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非 }{<
'8J.R
PzR[KUK
夫妻关系的男女朋友之间。 9$m|'$p3sG
o+9j?|M
6u}</>}
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。 r)6M!_]AW
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%!L9)(}"
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。 M:6"H%h,W
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通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。 ^KE%C;u
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자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。 Y]5l.SV
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(4)人称代词本身有单数,复数之分。如: W 8!Qv8rf
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单数:나, 저, 너, 당산, 자네 T"}vAG( .O
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复数:우리, 저희(들), 너희(들) TvQo?
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ff1c/c/
(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”